III. B

Matematika Odčítání po desítkách s přechodem přes základ 100 1. Postup a 2. cv. z učebnice str. 21 si můžete poslechnout na: https://www.matyskova-matematika.cz/8-dil/video/str-21/ 2. Vypočítejte. 3. Příklady rozložte podle vzoru a vypočítejte. Svět kolem nás Dělení živočichů podle druhu potravy 1. Pročtěte a prohlédněte si str. 56 v učebnici. 2. Do sešitu si zapište: 3. PS 42/12, 13, 14 - pracujte podle učebnice. Nápověda ke cv. 12: V 5. řádku křížovky je krocan, je to býložravec.                                  Vrabec se živí semeny (bylinami) i hmyzem (masem), proto se řadí mezi                                  všežravce.                                  Slepice kromě zrní, zeleniny...zobe i žížaly,...

Matematika Kontrola 2. úkolu z 28.4.: Kontrola 3. úkolu z 28.4.: Angličtina Kontrola PS str. 50: a) seventeen, fifteen, eleven, thirteen, twelve, twenty b) Čtyři vybarvené věci: fialový drak, oranžová loď, zelené letadlo, růžové kolo. c) Spojené nebo vybarvené věty podle čísla a obrázku: 1 I´ve got a small ball. 2 I´ve got a big boat. 3 I´ve got a bib ball. 4 I´ve got a small boat. Český jazyk Vyjmenovaná slova po s 1. Naučte se řadu vyjmenovaných slov nazpaměť (učebnice str. 80). 2. PS 20/1 (dole). Kontrola: podle Klíče. 3. Pokud jste si vyrobili kartičky, můžete hrát hry: - roztřiďte kartičky na skupinky podle počtu slabik - roztřiďte podle slovních druhů (podstatná jména, přídavná jména a slovesa) - kartičky zamíchejte, pak uspořádejte do sloupce ve správném pořadí - určete si číslo do 11, pak co nejrychleji řekněte vyjmenované slovo, které číslu odpovídá - vyberte 1 vyjm. slovo, řekněte, které je hned před ním a hned za ní...

Matematika Přičítání po desítkách s přechodem přes základ 100 1. Postup a cvičení 1. z učebnice str. 21 si pusťte na: https://www.matyskova-matematika.cz/8-dil/video/str-21/ 2. Vypočítejte. 3. Příklady rozložte podle vzoru a vypočítejte je. Angličtina 1. Prohlédněte si a zkuste přečíst poslední část příběhu The Ice Monster v učebnici na str. 38. 2. Opakování 5. lekce: PS str. 50. 3. Kdo chcete hledat a vybarvovat: PS 49/2 - hledejte v 5. lekci (učebnice str. 32 - 39). 3. Dobrovolný úkol: E-mail s Gregem - uč. 37 a PS 46. Výtvarná výchova Paní učitelka z Vv vás prosí o obrázek nějakého bezobratlého živočicha. Kdo chcete, posílejte, můžeme si pak zde udělat výstavku.

Matematika Kontrola 1. úkolu  z 24.4. : Kontrola 2. úkolu z 24.4.:                                                    7                                        61 + 14 : 2 - 3 = 65 Slovní úlohy na přičítání a odčítání po jednotkách s přechodem přes základ 100 Učebnice str. 20/1 a 3 Kontrola: https://www.matyskova-matematika.cz/8-dil/video/str-20/ Český jazyk Vyjmenovaná slova po s V učebnici na str. 80 si několikrát přečtěte řadu vyjmenovaných slov. Pro pochopení významu si pročtěte věty a podívejte se na: https://skolakov.eu/cesky-jazyk/3-trida/vyjmenovana-slova-po-s/prezentace/knihaS.html Vytvořte si zase kartičky. Až budete umět řadu slov zpaměti, můžete s nimi hrát hry. Psaní Kontrola str. 14 v psací písance : P...

Svět kolem nás Kontrola PS 40/8: Obratlovci: holub, člověk, jezevec, ropucha, pstruh, čáp, krtek, zmije, sova. Kontrola PS 41/9 a 10 (opět používám, co mi poslal váš spolužák): Matematika Kontrola 3. úkolu z 23.4.: 897 395 699 803 506 6 7 3 -5 -8 903 402 702 798 498 204 198 906 499 405 -9 7 -9 4 -7 195 205 897 503 398   1. Procvičujte sčítání, odčítání zpaměti.       695 - 50          794 + 9         500 - 3          800 - 26       600 + 10     ...

Matematika Písemné přičítání a odčítání po jednotkách s přechodem přes základ 100 1. Připomeňte si postup písemného sčítání a odčítání v učebnici na str. 19. 2. Učebnice 19/1 - můžete si přiložit proužek papíru pod příklady a psát jen výsledky. Kontrola: https://www.matyskova-matematika.cz/8-dil/video/str-19/                                                                                                                                                   3. Přepište příklady jako písemné sčítání, odčítání = pod sebe, jednotky pod jednotky     např. 398          a vypočítejte.  ...

Matematika Kontrola 2. úkolu z 21.4.: 405 - 9 = 405 - 5 - 4 = 396        906 - 8 = 906 - 6 - 2 = 898        206 - 7 = 206 - 6 - 1 = 199 207 - 8 = 207 - 7 - 1 = 199        801 - 4 = 801 - 1 - 3 = 797        903 - 6 = 903 - 3 - 3 = 897 703 - 5 = 703 - 3 - 2 = 698        602 - 9 = 602 - 2 - 7 = 593        301 - 8 = 301 - 1 - 7 = 293 Kontrola 3. úkolu z 21.4.: a) 206 - 8 = 206 - 6 - 2 = 198     Standa postavil věž ze 198 kostek. b) 304 - 9 = 304 - 4 - 5 = 295     Petra skočila do dálky 295 centimetrů. Český jazyk Procvičování psaní i, í/y, ý po p 1. PS 20/1 (uprostřed strany)    Kontrola: podle Klíče. 2. Pokud má někdo z rodičů čas, zkuste diktát z učebnice str. 78/4. 3. Procvičujte, např. na: https://www.onlinecviceni.cz/exc/pub_list_exc.php?action=show&class=3&subject=Český%20jazyk&search1=03.+Vyjmenov...

Matematika Kontrola 2. úkolu z 20.4.(Děkuji za pomoc vašemu spolužákovi!😉): Kontrola 3. úkolu z 20.4. Procvičujte odčítání po jednotkách s přechodem 100 1. Učebnice str. 18/2  (stačí ústně, ale rozkládejte). Kontrola:  https://www.matyskova-matematika.cz/8-dil/video/str-18/ 2. Vypočítejte. 405 - 9          906 - 8          206 - 7 207 - 8          801 - 4          903 - 6 703 - 5          602 - 9          301 - 8 3. Vyřešte slovní úlohy. a) Honza postavil věž z 206 kostek. Standa na stavbu věže použil o 8 kostek méně.     Z kolika kostek postavil věž Standa? b) V hodině tělesné výchovy skočila Pavla do dálky 304 centimetrů. Petra skočila     o 9 centimetrů méně než Pavla. Kolik centimetrů skočila do dálky Petra? Angličtina 1. Z následující tabulky vybírejte slova, tvořte růz...

Matematika Kontrola z 16. 4. (využívám práci vašeho spolužáka): Kontrola - učebnice 18/1: https://www.matyskova-matematika.cz/8-dil/video/str-18/ Kontrola ze 17.4. cvičení b): 397 + 8 = 397 + 3 + 5 = 405      692 + 9 = 692 + 8 + 1 = 701       598 + 8 = 598 + 2 + 6 = 606 495 + 7 = 495 + 5 + 2 = 502      594 + 8 = 594 + 6 + 2 = 602       498 + 3 = 498 + 2 + 1 = 501 796 + 9 = 796 + 4 + 5 = 805      898 + 4 = 898 + 2 + 2 = 902       697 + 4 = 697 + 3 + 1 = 701 Odčítání po jednotkách s přechodem přes základ 100 1. V učebnici str. 18 (mezi cv. 1 a 2) prostudujte postup. Opět pomocí rozkladu. 2. Vypočítejte. Začněte 2. řádkem, výsledek pak doplňte i do 1. řádku. 3. Příklady rozložte podle vzoru a vypočítejte je. Svět kolem nás Kontrola z 16. 4. - učebnice 53: 1. Rostliny opylují tyto druhy hmyzu: včely, čmeláci, motýli a mouchy. 2. Mezi bezobratlé patří: včela, pavo...

Český jazyk Vyjmenovaná slova PYKAT - PÝR - PÝŘIT SE - ČEPÝŘIT SE 1. Učebnice 77/ 1, 2 a 3 2. PS 20/1 (nahoře) 3. Dobrovolně: PS 19/5 a 20/2 (nahoře). Matematika Procvičujte příklady na přičítání po jednotkách s přechodem přes 100. Používejte rozklad. a) Učebnice 18/1 b) Počítejte podle vzoru.      Vzor, postup: 193 + 8, 8 si rozložíme na 7 a 1, 193 + 7 = 2 00 , 200 + 1 = 201                            896 + 7, 7 si rozložíme na 4 a 3, 896 + 4 = 9 00, 900 + 3 = 903       397 + 8          692 + 9        598 + 8     495 + 7          594 + 8        498 + 3     796 + 9          898 + 4        697 + 4 Psaní Písanka psací str. 15. Pokud můžete, pošlete přepsanou báseň Duben ke kontrole. Kontroly M a Skn z 16. 4 ...

Český jazyk Kontrola uč. 76/4: Op í rat (není slovo vyjmenované ani k vyjmenovanému příbuzné) se o stěnu, p i lný žák, op y lený (příbuzné - pyl) květ, lep i cí páska, materiál z p y tloviny (příbuzné - pytel), zaklop ý tnout (příbuzné - klopýtat), zp y tovat (vyjmenované slovo) svědomí, nap i l se (polykal tekutinu) mléka, hrad z p í sku, p i lník na nehty, posp í chat do školy, bl ý skavá (příbuzné - blýskat se) třp y tka (příbuzné - třpytit se), vp í chnout injekci, čertík Kop ý tko (příbuzné - kopyto), žít v přep y chu (příbuzné - pýcha), p y šnit se (příbuzné - pýcha), p i lka na dřevo, p í skat na p í šťalku, lichokop y tník (příbuzné - kopyto). Matematika 1. Slovní úlohy - učebnice 17/1 a 4 Kontrola: https://www.matyskova-matematika.cz/8-dil/video/str-17/ 2. Přičítání po jednotkách s přechodem přes základ 100  a) Prostudujte postup v učebnici 18 nahoře -  používání rozkladu. b) Vypočítejte. Začněte vždy 2. řádkem - rozložte si, dopočítejte, výsledek p...

Český jazyk Kontrola uč. 76/3: třp y tivý (příbuzné k vyjmenovanému slovu třpytit se) kamínek slep ý ší (příbuzné - slepýš) mládě klop ý tavý (příbuzné - klopýtat) krok p y šný (příbuzné - pýcha) páv netop ý ří (příbuzné - netopýr) let p y lový (příbuzné - pyl) prášek Učebnice 76/4 - doplňujte i, í/y, ý (stačí ústně, ale zdůvodňujte si). Angličtina 1. Zapamatuj si nová slovíčka: big - velký                                                   small (vyslovíme smól) - malý 2. V učebnici na str. 35 nahoře si pročti rozhovor. Máš-li někoho do dvojice, čtěte spolu, střídejte se.     Všimni si, že otázka začíná Have you got (Máš..?), pak je člen (a), potom slovíčko velký nebo       malý, až pak barva, nakonec věc (hračka). Odpověď (Ano, mám. Ne, nemám) už umíš. 3. Pokud jste dva, zahrajte si to jako hru - hádejte ve dvojici. ...

                                               Ti jsou tak krásní, že je musíte taky vidět!

                                                      Dobrovolný úkol z Vv Silva Lumír Pavel