III. B

M: 1. Opakujte Zlomky - podle učebnice str. 49, cvičení 1 napište  do CS. 2. V pracovním sešitě až na str. 37 doplňte cvičení 1, 2 a 5. V pondělí 26. 4. se sejdeme ve škole. Platí rozvrh, který máte ve vzkazech. Nezapomeňte: ŽK, deníček Vzkazy, CS, kartičky vzorů, číslic a i/y,  roušku (ne z látky) nebo respirátor. Pokyny jen pro Tomáše: - přines a odevzdej: CS 2., sešity Čt/Ps, English a M - doplň práci z online:  Čj - uč. 75/6       - uč. 73 - v tabulce prostuduj vzor hrad     - do CS uč. 76/4     - PS 17/3  Aj - uč. 32 - čtení a překlad      - uč. 33 - otázky pod obrázkem      

Čj: 1. Procvičujte psaní koncovek - podle vzoru pán: https://skolakov.eu/cesky-jazyk/4-trida/podstatna-jmena-rodu-muzskeho/koncovky-ve-vetach-vzor-pan/index.html 2. V pracovním sešitě vypracujte: str. 12/4b), 13/4 (vybarvujte obláčky se vzorem píseň), 14/8 a 9. Vše si zdůvodňujte! Určujte vzory! Nápověda: Chrudim, Čáslav (vzor kost), ale Opava, Ostrava, Bratislava, Jihlava (vzor žena).

 Zdravím všechny, vaším úkolem je vypracovat v pracovním sešitě vlastivědy na str. 5 / 1,2,3. A kdo ještě nemá, také dokončit v pracovním sešitě vlastivědy na str. 4 / 2. Úkol neposílejte, zkontroluji ho příští týden ve škole. Mějte se hezky, Lucie Szotkowská.

M: 1. Procvičujte písemné dělení:  https://skolakov.eu/matematika/4-trida/pisemne-deleni/nekonecne-pocitani/priklady.html 2. V učebnici na str. 14 si jen ústně vypočítejte cvičení 2 a 3.  Zkontrolujte: https://www.matyskova-matematika.cz/4-rocnik-2-dil/video/str-14/ 3. V pracovním sešitě doplňte str. 10/3 a 4. Čt/Ps: Naučte se plynule číst Krok a jeho dcery na str. 82 - 84. Ve škole si rozdělíme role a zahrajeme. Podívejte se: https://www.youtube.com/watch?v=3VTa4NV-TLc

Aj: 1. Otevřete učebnici na str. 32 a znovu si poslechněte příběh: http://fdslive.oup.com/www.oup.com/elt/general_content/cz/Happy_Street_2_new_CD2_Track_1.mp3?cc=cz&selLanguage=cs&mode=hub 2. Naučte se příběh číst a přeložit - budu zkoušet v online hodině ve čtvrtek. 3. V pracovním sešitě na str. 40 si přečtěte a přeložte všechny věty, pomohou vám při řešení  následujícího úkolu.   4. Do CS opište a dokončete věty, vybírejte z nabídky: a) There´s ....... b) There are .... c) There aren´t .... d) There are lots of .... e) There isn´t an ..... Nabídka:  kites, any cars, orange, two balls, a blue pencil.

 Během tohoto týdne: 1. Komu ještě chybí nějaká cvičení v pracovních sešitech M a Čj, doplní. 2. Kdo tam měl mnoho chyb, dělá si opravy do CS. 3. Všichni dokončete kartičky vzorů (celkem jich je 14) - dostanete známku do Vv. Čt/Ps: Přečtěte si Pes na hoře Říp v Čítance 78 - 80 a do sešitu Čt/Ps napište nadpis, autorku a vyberte odpovědi a), b) nebo c). Pište jen čísla otázek a písmena. 1. O kterého Čecha se v našem příběhu jedná?   a) označení obyvatele České republiky   b) mytická postava, podle níž nesou Čechy své jméno   c) český král     2. Proč se Čech a jeho lid rozhodli najít novou zem?   a) protože množství žen a dětí bylo často nepřáteli odvlečeno do otroctví b) protože neměli co jíst   c) protože se jim nedařilo udržovat oheň     3. Kam praotec Čech došel?   a) na Praděd   b) na

Žádné změny, tedy denně od 9:00 h podle rozvrhu: Pondělí:      Čj       Skn     M  Úterý:         M      Čj Středa:        Čj     Skn Čtvrtek:       M-G       Aj Pátek :         Čj       Aj Čj, M, Aj: https://meet.google.com/saw-rwvp-vid?authuser=0 Skn: https://meet.google.com/ihw-dkbu-aqj?authuser=0

Odkaz na Rhyme time z Aj: http://fdslive.oup.com/www.oup.com/elt/general_content/cz/Happy_Street_2_new_CD1_Track_51.mp3?cc=cz&selLanguage=cs&mode=hub M: 1. Procvičujte pamětné sčítání, odčítání: https://skolakov.eu/matematika/4-trida/scitani-a-odcitani-do-10000-zpameti/cajovy-dychanek/priklady6.htm 2. Procvičujte zaokrouhlování: https://skolakov.eu/matematika/4-trida/zaokrouhlovani/psi-zapisnik/priklady5.htm 3. Do sešitu M napište příklady pod sebe a vypočítejte písemně: 298 . 26                            507 . 19                        465 . 17 6 943 + 1 678                8 575 - 1 669                 6 417 - 4 809 V pondělí 12. 4. si do školy přineste: nůžky a lepidlo (pokud máte) pastelky pouzdro pracovní sešity z Čj a M  POZOR: 2. i 1. díl! sešity: vzkazy, M, Čj, English, CS a ŽK vše do Vl (učebnice, PS a sešit) složku na VYSVĚDČENÍ za 1. pololetí výkres - úkol z Vv a Čj z 5.2. (viz blog) kartičky i,í/y,ý a číslice Nezapomeňte přijít v 7:25 - 7:35 a v roušce! Práce z on

Dobrý den všem, dnešním úkolem je vypracovat v pracovním sešitě přírodovědy na str. 21 / 1, 2, 3.  Tentokrát mi úkol NEPOSÍLEJTE na email, zkontroluji si ho příští týden ve škole. Přírodověda bude v úterý, celý rozvrh vám potom řekne paní učitelka Lukšová. Těším se na shledanou ve škole, Lucie Szotkowská.

 Čj: 1. Procvičujte:  https://skolakov.eu/cesky-jazyk/4-trida/podstatna-jmena-rodu-zenskeho/znamkovane-diktaty/vyber.htm 2. V pracovním sešitě udělejte: str. 11/1a) nahoře, str.11/2 dole. 3. Doplňte v následující tabulce pád, číslo, rod a vzor tučně vytištěných slov, pak chybějící i,í/y,ý. Všichni pošlete do 10.4.

M: 1. V učebnici na str. 11 udělejte 1. cvičení  do CS nebo na papír. 2. Celé si to zkontrolujte: https://www.matyskova-matematika.cz/4-rocnik-2-dil/video/str-11/ 3. V pracovním sešitě doplňte: str. 7/5 a 6, str. 8/5. Čt/Ps: 1. Znovu si přečtěte báseň v učebnici Čj na str. 66 Co má vodník pod pokličkou. 2. Do sešitu Čt/Ps báseň přepište psacím písmem. 3. Nakreslete vodníka.

Aj: 1. V pracovním sešitě udělejte: str. 88/3 a 89/1. 2. Procvičujte slovíčka next to/opposite/between: https://skolakov.eu/anglicky-jazyk/4-trida/animals/zoo/exercises.html 3. Otevřete učebnici na str. 27, znovu si přečtěte rozhovory nahoře, stejným způsobem odpovězte  na následující otázky (dívejte se na obrázek zoo):  a) Where are the penguins? (v odpovědi použijte slovíčko naproti) b) Where are the lions? (použijte slovíčko mezi) c) Where are the tigers? (použijte slovíčko vedle) d) Where are the frogs? (použijte slovíčko naproti) e) Where are the elephants? (použijte slovíčko vedle) Odpovědi napište celými větami  do CS nebo na papír , pošlete všichni do 7.4.

V pondělí jsou Velikonoce, proto začneme s výukou v úterý. V rozvrhu je změna: Skn se přesouvá ze středy na úterý (od 10:50 hodin). Rozvrh: Úterý:         M      Čj    Skn  Středa:        Čj      Čtvrtek:       M -G     Aj Pátek :         Čj       Aj Čj, M, Aj: https://meet.google.com/saw-rwvp-vid?authuser=0 Skn: https://meet.google.com/ihw-dkbu-aqj?authuser=0