Pondělí 23.11.

M: 

1. Najděte si v učebnici str. 31, prostudujte žlutý rámeček úplně nahoře a zkuste vypočítat cvičení 1.

2. Zkontrolujte si výsledky:

https://www.matyskova-matematika.cz/4-rocnik-1-dil/video/str-31/

3. Do sešitu M opište a vypočítejte (pak ofoťte a pošlete):

2 700 + 3 600 =               6 200 - 4 400 = 

5 300 + 2 900 =               8 500 - 5 800 =

4 800 + 4 800 =               9 300 - 6 500 =

6 500 + 1 700 =               7 400 - 1 900 =

2 900 + 2 500 =               8 600 - 3 700 =

4. V pracovním sešitě na str. 19 vypočítejte cvičení 5 (opakování z 3. třídy).

Čt/Ps:

1. V Čítance na str. 40 si přečtěte básničku.

2. Do sešitu Čt/Ps napište:

Co všechno se může stát

Jiří Havel

Živočichové, kteří se měli stěhovat: sovy, husy, vlci, .....

3. Pokračujte, vypište všechny živočichy z básně, je jich celkem 27.

Pozor na -i, -y na konci slov!

V textu jsou i sobi a losi. Znáte je?

los 

sob

Komentáře

Okomentovat

Populární příspěvky z tohoto blogu

Pátek 13.11.

M: V pracovním sešitě na str. 17 vypočítejte (ale nevybarvujte) cvičení 1, 2 a 5. Dobrovolný úkol: slovní úlohy na str. 28 v učebnici (stačí ústně). Čj:  1. Zopakujte si vyjmenovaná slova po b, l, m. 2. Doplňte cvičení 1 a 2 v pracovním sešitě na str. 26. 3. Do sešitu Čj přepište cvičení 2 z učebnice na str. 31. Práci ofoťte a pošlete (do konce týdne). Aj: 1. Prohlédněte si v učebnici na str. 9 rodinný strom Polly. 2. Poslechněte si výslovnost (musíte na obrázek člena rodiny kliknout): https://elt.oup.com/student/happystreet/level2/picturedictionary_02/picturedictionary_02_02/picturedictionary_02_01?cc=cz&selLanguage=cs nebo http://www.oup.com/elt/happystreet  (Happy Street 2 - Picture dictionary - Unit 2 - Family). 3. Do sešitu English si zapište (zkuste anglická slovíčka písmem tiskacím a česká psacím): 13th November Family            Rodina mum               máma dad                  táta sister               sestra brother            bratr cousin             sestřenice, bratr
Další informace

Pátek 12.2.

Obrázek
Čj: 1. Procvičujte psaní i,í/y,ý po obojetných souhláskách: https://www.umimecesky.cz/doplnovacka-vyjmenovana-slova-mix-2-uroven/8069 2. V pracovním sešitě na str. 3 udělejte cvičení 3 (nezapomeňte podtrhnout dle zadání). 3. Do sešitu Čj opište cvičení 7 z učebnice na str. 56. M: 1. Zopakujte si postup písemného dělení se zbytkem: https://www.matyskova-matematika.cz/4-rocnik-1-dil/video/str-40/ 2. V pracovním sešitě na str. 26 dokončete cvičení 1. 3. Do CS opište a vyřešte příklady: 624 : 4 =            870 : 5 = 731 : 3 = 969 : 6 = Nápověda: výsledek bez zbytku končí 0 (jako poslední číslo úplně dole). Všichni pošlete do 14.2. celý postup. Např. Aj:  1. Otevřete učebnici na str. 20 a znovu si poslechněte: http://fdslive.oup.com/www.oup.com/elt/general_content/cz/Happy_Street_2_new_CD1_Track_29.mp3?cc=cz&selLanguage=cs&mode=hub 2. Do sešitu English zapište: 12th February fruit                  ovoce vegetables        zelenina healthy             zdraví prospěšný onions       
Další informace